Child Development,Pedagody & Psychology Question For HP TET Set-2

Child Development,Pedagody & Psychology Question For HP TET Set-2 

||Child Development,Pedagody & Psychology Question  Answer For HP TET Set-2||Child Development,Pedagody & Psychology MCQ  For HPTET Set-2||

Child Development,Pedagody & Psychology Question For HP TET Set-2


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1. निम्नलिखित कथनों में से मानव विकास के सम्बन्ध में कौन-सा कथन सत्य है ?

(a) सामान्य से सामान्य की ओर

 (b) सामान्य से विशिष्ट की ओर

(c) विशिष्ट से सामान्य की ओर

 (d) विशिष्ट से विशिष्ट की ओर


2. कोई बच्चा किस अवस्था में पर्यावरण से प्रभावित होने लगता है ?

(a) बाल्यावस्था

(b) किशोरावस्था

(c) शैशवावस्था

(d) प्रौढ़ावस्था


3. आप अपनी कक्षा के छात्रों को पूरी कक्षा में कहीं पर भी बैठने की अनुमति दे देते हैं। उनमें से कुछ छात्र समूह बनाकर पढ़ते हैं तथा कुछ छात्र चुपचाप बैठकर अपने आप पढ़ते हैं। परन्तु आपकी कक्षा के कुछ छात्रों के अभिभावकों को यह सब पसन्द नहीं आता है। इस स्थिति में क्या तरीका बहतर होगा?

(a) अभिभावकों को प्रधानाचार्य से शिक्षक की शिकायत करनी चाहिए

(b) अभिभावकों को शिक्षक पर विश्वास व्यक्त कर, समस्या चर्चा करनी चाहिए

(c) अभिभावकों को उस विद्यालय से अपने बच्चों को निकाल लेना चाहिए

(d) अभिभावकों को स्वयं कक्षा में जाकर पढ़ाना चाहिए


4. निम्न में से किसने “सामाजिक अधिगम सिद्धान्त" का प्रतिपादन किया था?

(a) डोलार्ड

(b) मिलर

(c) पियाजे

(d) बन्दूरा और वाल्टर्स


5. मानव विकास के सम्बन्ध में "पुनर्बलन सिद्धान्त" निम्न में से किसने प्रतिपादित किया था?

(a) डोलार्ड और मिलर

(b) बन्दूरा और वाल्टर्स

(c) पियाजे और मिलर

(d) इनमें से कोई नहीं


6. निम्न में से कौन-सा सिद्धान्त बाल विकास में वातावरण सम्बन्धी कारकों को ही महत्त्व देता है?

(a) विकास क्रम की एकरूपता का सिद्धान्त

(b) सामाजिक अधिगम सिद्धान्त

(c) निरन्तरता का सिद्धान्त

(d) परस्पर सम्बन्ध का सिद्धान्त


7. "एक बालक पहले पूरे हाथ को, फिर अंगुलियों को, और फिर हाथ और अंगुलियों को एक साथ चलाना सीखता है।” बाल विकास के सम्बन्ध में यह सिद्धान्त कहलाता है

(a) परस्पर सम्बन्ध का सिद्धान्त 

(b) सामाजिक अधिगम सिद्धान्त

(c) एकीकरण का सिद्धान्त 

(d) इनमें से कोई नहीं आरम्भ हो जाती है


8. किसी बच्चे के विकास की प्रक्रिया

(a) 2 वर्ष की आयु के बाद

(b) 5 वर्ष की आयु के बाद

(c) 7 वर्ष की आयु के बाद

(d) माँ के गर्भ से ही


9. "विकास कभी ना रुकने वाली एक प्रक्रिया है।" तथ्य सम्बन्धित है

(a) निरन्तरता के सिद्धान्त से

(b) वैयक्तिक अन्तर के सिद्धान्त से

(c) विकास क्रम की एकरूपता के सिद्धान्त से

(d) एकीकरण के सिद्धान्त से


10. आप अपनी कक्षा में से दस छात्रों को चुनकर तीन माह तक उनमें होने वाले विकास का अध्ययन करते हैं, तो आपके द्वारा किए गए अध्ययन में निम्नलिखित में से क्या सत्य हो सकता है?

(a) सभी छात्रों में विकास एक ही दिशा में हुआ

(b) आधे छात्रों में विकास एक ही दिशा में परन्तु आधे छात्रों में विकास भिन्न-भिन्न दिशा में हुआ

(c) सभी छात्रों में विकास अलग-अलग दिशा में हुआ

(d) इस सम्बन्ध में कुछ कहा नहीं जा सकता



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